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チューバレッスン、サックスレッスン(4/26日)

 新入生が入り、しばらくの間は学校生活に慣れることを考え部活動の時間はこれまで短くしてきました。今週から2,3年生と同じ通常の活動に入ってもらいます。春休みを超え、環境が変化し2,3年生でさえ今週は疲れの色が見えています。新入生はその2,3年生以上につかれていると思います。  さて、このたびチューバレッスン、サックスレッスンを行いました。本年度、小笠高校は吹奏楽コンクールにて東海大会出場を目指しています。一昨年は西部3位で県大会に出場し、県大会は録音審査で銀賞、昨年は西部大会で終わってしまいました。今の3年生は西部で3位になったことを経験している代です。技術もまだまだ未熟ではありますが、少しずつ高まってきている実感もありますので強気に目標を立てています。  私自身も逃げ道を塞ぐようにしています。どうしても「言い訳」や「逃げ道」を作って、できなかったときにはその言い訳にすがってしまう部分があります。実際、言い訳は「忙しかったから」「他のことに力を入れすぎていたから」「合奏に時間が取れなかったから」「個別の生徒の指導が十分にできなかったから」と、挙げればきりがないぐらいあります。それを言わないようにするために、周囲の先生にも「今年は小笠高校は20人で東海大会に出場します」と宣言し、講師の先生にも「東海大会に行きたいので、そこに行けるようにレッスンをお願いします。」と伝えています。生徒にも、「今年はこの人数で東海大会に行くんだ」と何度も伝えています。 挑戦の年です。  レッスンでは、パートのレッスンに加えて分奏レッスンも行っていただくように計画しました。1回のレッスンでパート2名のみ、1名のみではなく、全体にとって利益のあるものにしたいという気持ちがあるからです。分奏による大会曲のレッスンは30分~1時間くらいでしたが、メンバーできちんと課題を共有でき、分奏にしてよかったと感じました。  チューバの上級生はレッスンの時に講師の先生に聞いていただきながらマウスピースを変更しました。倍音の豊かな音が出そうなマウスピースが見つかり、これだけでも音がかなり良くなりました。今後に期待します。  素晴らしいと感じたのは、今はテナーサックスをお願いしている新入生です。きちんとレッスンに備えてメモ帳を用意し、他の上級生が指導いただいているときに指導内容をメモする姿が見られました。  数年...

部員勧誘→新入部員決定

 令和5年度が始まり、小笠高校吹奏楽部も新入生歓迎演奏を行いました。  今年度は例年と趣向を変えて行いました。部活動紹介でマーチングを見せるのは例年とほぼ同じなのですが、放課後の歓迎演奏でも、マーチングを披露しました。そのためにコンテを書き、動きを覚えなくてはならなかったので部員は大変だったと思いますが、演奏、演技ともにとても良いものを見せられたと思います。  その後、楽器体験を行いましたが、生徒は明るい雰囲気でうまくやっていたように感じました。非常に頑張っています。  結果として、新入部員は6名でした。近年どの学校も吹奏楽部の部員数が減少している中ですが、やはり本校吹奏楽部も徐々に部員数が減っています。(ちなみに、数十年前から部員数は右肩下がりの状況です。)昨年は4名の卒業生を送り出し、6名の部員が入ってきたことになるので、部員総数としては微増ということになります。新入部員を歓迎し一緒に頑張っていきたいと思います。  今年度の新入部員は非常に期待ができる生徒です。どの楽器の生徒も技術が高く、伸びしろもありそうです。熱心に練習していけば8月までにはかなり上達しているのではないかと思います。ある生徒は中学ではEuphを演奏していたようで、Euphの演奏技術も素晴らしいものでした。高校ではObへの変更を希望しており、Obも初めて吹いているにも関わらず良い音が出ていました。その他、Hn、B.Clなどを演奏してもらいましたが、器用に全ての楽器の音を良い音で出してくれました。バンド全体のバランス、サポート体制を考え、最終的にはバスクラリネットをお願いすることになりましたが、どの楽器になることも前向きで一生懸命やってくれそうです。また、A.Saxの生徒は、コンクールのことを考えてT.Saxをお願いしました。人数が少ないので、コンクール以降はA.Saxと兼任で活躍してもらいたいと思っています。  その他の新入生は基本的に希望の楽器(中学の時と同じ楽器)をお願いしました。技術の高い新入生が入部してくれたので心強く思う一方、「いつか自分が抜かされるのではないか」と思っている生徒もいるようです。一緒に切磋琢磨して良い演奏を作って欲しいと思います。